|
Ons klaslokaal is gezellig en kleurrijk ingericht.
Dit draagt bij tot een zich goed voelen in de klas, hetgeen toch aan de
basis ligt om al spelend te leren. Door de aanbieding van de grote
diversiteit van activiteiten proberen we alle kleuters te bereiken.
Hierbij spitsen wij ons toe op:
-
de verschillende
leer- en speelhoeken:
onthaalhoek, computerhoek, puzzelhoek, leeshoek, voorbereidende
schrijf- en rekenhoek, ontdekhoek, zandtafel, winkel, boerderij,
wilde dieren, huishoek, blokkenhoek, creahoek
-
gedifferentieerd leren:
-
gemakkelijke en
moeilijke puzzels
-
werkblaadjes
aangepast aan het niveau van het kind
-
via gesprekken
met ouders, grootouders, postbode, huishoudelijke
activiteiten met mama’s, ...
-
ook uitstappen
en BIB-bezoeken dragen hiertoe bij
-
zelfstandigheid
bijbrengen
-
remediëren:
d.m.v. de uitslagen van
de cito-testen, een wekelijkse remediëring: GOK
-
eventuele
doorverwijzing
naar een logopedist, kinesist,…
-
gezamenlijke projecten
met de ganse kleuterschool; zoals grootoudersfeest, carnaval,
paasontbijt,…, dragen bij tot een sociale integratie
.JPG)
  
|